《题柳》的创作背景是什么？该如何赏析呢？
题柳
温庭筠 〔唐代〕
杨柳千条拂面丝，绿烟金穗不胜吹。
香随静婉歌尘起，影伴娇娆舞袖垂。
羌管一声何处曲，流莺百啭更高枝。
千门九陌花如雪，飞过宫墙两自知。
译文
杨柳千万条似拂脸之丝，绿色柳枝不堪于风儿吹。
芳香随静婉之歌梁尘飞，身影伴着娇娆舞袖下垂。
羌笛奏一首哪里的乐曲，飘泊莺婉转鸣于更高枝。
众宫九街柳絮犹如雪花，飞过了 宫墙双方自然知。
赏析
这首诗的首联以杨柳的形、色及与风的关系起兴；颔联引用典故人物，以歌、舞的形式表现了独自相思时采用的方式；颈联以听觉为出发点，采取传声的 *** 传达思念的信息；尾联接颈联而写，在视觉上为作者传达思念的信息。此诗只有首联实写杨柳，其余皆用比、用兴，曲尽其妙。
此诗首联以杨柳的形、色及与风的关系起兴，为其“千条”“丝”的主旨作了基本确定。颔联引用了“静婉”“娇娆”两则典故人物，以歌、舞的形式表现了独自相思时采用的方式。联间头文字“香”影”体现了其生理特征。
如果说前两联表现为自娱自乐的“思”。自颈联始，以听觉为出发点，采取传声的 *** 传达信息。具体用吹奏羌笛和流莺“百啭”，呼唤“更高枝”。作为对高官比喻，除了皇上只有一人之下万之上的宰相才算得上“更高枝”。除此外，还要委托众宫九街上的如雪柳絮，越过宫墙，在视觉上为他们传达思念的信息。
综上，此诗正如沈约词《江南弄·阳春曲》所描述：“弦伤曲怨心自知。心自知，人不见。”故后两联发起的行为就是为了使致“思”的对象知。如此“思”才能落到实处，从而获得预期的效果。
创作背景
这首诗的创作时间，据“更高枝”判断，一定是在李程任宰相的长庆四年(824年)至宝历二年(826年)间，与《寄词》《赠苏十三中丞》的创作时间同。故此诗题柳是假，而是为抒发相思情而作。
