爱迪生和爱因斯坦哪一个更厉害
爱迪生和爱因斯坦
爱迪生和爱因斯坦都是人类史上特别著名的人物，他们两个都为人类社会做出了很大很多的贡献。两个人都是这么伟大的科学家，那么大家比较欣赏哪一位呢？
爱迪生雕像
爱迪生的出生年代比爱因斯坦的早，所以仅从年龄上来说，爱迪生算是爱因斯坦的前辈，他们之间没有什么交集。爱迪生几乎没有受到过太多的学校教育，但是他却凭借着自己天生的聪慧还有自己百折不挠，永不言弃，善于观察，勇于创新的精神，创造出了很多对人类特别有帮助的东西。爱迪生这一生的成就让人感觉像是奇迹一般，他就像是上帝专门派下来造福人类的神灵一样。爱因斯坦主要的成就就是提出了相对论和量子理论，这是物理学理论中的又一大突破，推动了物理学的特大进步和革命。他的这些理论是特别高深的，没有深入了解过的人是很难理解他的理论的。
但是有人说，与爱因斯坦相比，爱迪生是不能和爱因斯坦相提并论的，他只是耍了一些小聪明，并没有什么特别大的贡献。他们认为爱迪生只是利用已经有的理论知识制造出一些实物出来，况且有用的也就那么几个。而对爱因斯坦的巨大贡献是无法言表的。但是也有人表示爱因斯坦的理论是模糊朦胧的，很多人都捉摸不透，觉得不适用。而爱迪生却把这些难懂的理论运用到实际生活中，变成人们有用的东西才是更好的。
爱迪生和爱因斯坦虽然没有交集，但是爱迪生和爱因斯坦对人类社会进步的贡献都是不言而喻的，他们对科研的态度和对后世的影响都是很大的。
爱迪生学历
关于爱迪生学历，其实资料中并没有过多的记载。有人说因为他的成就太过辉煌，所以将这个都掩盖了，也有人说，因为他的学历太低，所以资料不好意思显示出来。
爱迪生雕像
其实关于爱迪生的学历没有过多资料记载这一件，并不是什么奇怪的事。因为他一生之中发明如此的多，没有学历的衬托，他已经是天才了。而且智商、天才这些东西也不是只有学历才能证明，学历不高也不是什么不好意思的事。
关于爱迪生学历，有人解释说，除了爱迪生，其实世界上的各个伟大之人，一般都是学历不高，所以他们才能在小时候通过自己的努力，到了年少就用自己努力得到的东西来完成影响很大的事，这样才可以起到令人佩服的作用，才能传递正能量。其实不能这样说，因为伟大之人之所以伟大就是因为他们与别人不一样，因为他们与普通之人有不同之处，这些不同有些是从小就体现出来的，而学校面对的多数都是平凡的人，所以面对伟人们的不同，学校不能理解，所以他们会离开学校，以便干自己想干的事情，爱迪生也是这样。
爱迪生小时候就表现出与别人不同的思维模式，他思考问题的点也与别人不同，所以他对于学校老师讲的东西不是不懂，而是他想到的东西与老师想要的不同，这就达不到老师的要求，于是老师就会觉得他的智力等有问题。所以爱迪生只去过学校三个月，老师们就将他劝退了。
爱迪生的学历就是连小学都没毕业，所以他说天才是天赋与汗水的结合，他的所有发明所经历的曲折恐怕是很多人无法想象的。
爱迪生的人品
将人品这个词与爱迪生放在一起，瞬间感觉他与我们近了不少，因为这是近几年才开始走红的词语。
爱迪生雕像
所谓人品就是指一个的运气、品质等东西。所以这里说爱迪生的人品也就是爱迪生的运气、品质。我相信他的品质是很多人都知道的，因为他是大多数人童年的榜样之人，无论是父母还是老师都或多或少地用他来激励过我们。所以他的品质就只是随便一提，名人一般都有许多品质值得一说，例如，他热爱科学、不怕失败、敢于面对挫折，为了发明可以废寝忘食等等。
下面着重说一下爱迪生人品的另一块，也就是爱迪生的运气。在很多人看来，爱迪生的人品绝对是爆棚的，因为他是世人羡慕的大发明家，一生的发明数不胜数，到目前为止都没有什么人超越他，所以上天给了他如此聪慧的脑袋，他的人品绝对是很好的。
其实这只是大家看到的一部分，他的人品在这方面确实是很不错的。但是世界上的事不会都是好事，一个人也不会永远都是幸运的，包括爱迪生。在他的这些发明中，有许多是他经过多次反复地测试、改变才成功的，当面对这些失败的时候，他的人品是差的。尤其是就他自己公司来说，他虽然将自己的公司启动了起来，但是他的运营并不是成功的。
其实每个人的人品都是差不多的，好人品不仅仅是上天赐予，也是加入了人主观活动的改变的。爱迪生在发明方面的好人品离不开他自己努力。
爱迪生的成长故事
我们都知道爱迪生是个非常著名的科学家和发明家，他为人类做出很大的贡献。一个人的成长环境会影响一个人的一生，那么爱迪生到底是在什么样的环境中成长起来的呢，爱迪生的成长故事有哪些呢，下面就来看一下吧。
爱迪生图片
爱迪生的童年是充满着各种各样奇怪的想法的，他的好奇心促使他在小的时候做了好多让人不禁觉得这个孩子是又可爱又可笑的故事。但是因为他的这些奇思妙想，好多的大人都不能够理解他，因为这个还挨过父亲的好多次教训。
爱迪生8岁的时候去了学校，但是这个聪明的孩子却对学校里死板的教学丝毫不感兴趣，最后成了学校里成绩最差的学生，为此还被老师们认为是低能儿。从此以后，爱迪生就再也没有去过学校了。身为教师的母亲开始在家里面教给他一些知识，大多数时候都是让他去读一些自己感兴趣的书籍，或者做他自己喜欢的事。
爱迪生曾在火车上卖报，挣来的钱，他全部用来买一些自己做实验时需要用到的化学药品和装置，他在火车上做过很多很多的实验。有一次在火车上做实验时不小心在车厢内起火了，虽然火被赶来的工作人员及时扑灭了，但是他却被火车长扇了一巴掌，本来就不好的听力更严重了。
即使爱迪生的成长环境很艰苦，但是他就是这么顽强的一个孩子，做起实验的时候甚至连觉也不睡。他对科学的那种坚持不懈的钻研态度，终于让他发明了很多有用的东西，造福了人类。爱迪生的成长故事大多都是和他的科研有关系的。
爱迪生精神
我们都知道爱迪生是世界上著名的发明家，他的发明专利就有一千多项。可想而知他对人类社会做出了相当大的贡献。那么爱迪生精神具体有哪些是值得我们去弘扬和学习的呢？
爱迪生雕像
首先爱迪生精神是永不言弃，这种精神是特别宝贵的，他的一生中做过无数次的实验，但是这些尝试中又有成千上万次的失败。但是就算他失败了无数次，被很多人认为是不可能实现的那些想法，甚至是被很多人嘲笑讽刺过，他依然坚持不懈的努力着。他认为失败一点也不可怕，失败的次数越多就证明离成功越来越近了。爱迪生这种不管是在艰苦的环境中还是在人们心理攻击上都能一如既往的不怕失败也输得起的精神是我们需要去学习的。
在爱迪生精神还有勇于创新，不断的探索科研。他对所有的事物都充满了很好奇的心理，而他最可贵的就是不止于仅仅是好奇，而是会想方设法的去满足自己的这份好奇心。当他对某件事物表现出浓厚的兴趣的时候，他会不断的去证实和探索出更多有价值的东西。他对于已有的事物也是不会满足当前的状态，他有一种敢于大胆尝试和求新的精神，事物只有在不断的创造更新中才能得到完善和提高。
爱迪生精神中还有一个最宝贵的就是能够留心和利用身边的事物。在生活中，他总是能够灵敏的观察到身边一切有用的东西并利用到他的实验中。还有就是他亲自动手来求证知识的这种精神是现在的教育所欠缺的，能学以致用才是王道。
总之，爱迪生精神需要我们去学习和弘扬下去。
