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科举制的内容变更过程

中国历史2年前 (2022-12-25)250

科举制的内容变更过程

科举制度是中国古代社会独创的一种制度,这种制度被用来选举人才,它是从隋朝开始出现,在唐朝逐渐完善,延续到清朝末期才被废除的。那么科举制的内容有哪些呢?

科举制的内容变更过程

四川贡院

科举制的内容最开始是比较广的,但是因为后期这一制度逐渐僵硬,没有创新,因此在封建社会的后期,科举制度的内容就被渐渐减少。如果以隋朝作为科举制度的开端来算的话,科举制度一共历经六个朝代。其中隋朝在科举制度的内容上并没有明确的规定。唐朝是所有朝代中科举制度的内容最丰富的,唐朝最主要的科举制度的内容有墨义、口试、策问、贴经、诗赋和武举等。武举是科举制度的内容中比较不同的一种,它跟前面五种内容都是考察学问不同,它主要考察的是武艺。

宋朝在科举制的内容上也有所改变,因为宋朝“重文轻武”,因此武举便被废除了,同时因为墨义和口试太过僵硬,所以宋朝也将这两种内容舍弃了,着重考查经义、诗赋和策论。到元朝时,科举制度的内容再次被改变,主要考查“经”。而明朝,科举制度的内容则变得狭隘,只考“八股文”,这有点类似于宋朝时期考查的经义。而清朝则延续了明朝的科举制度的内容,并没有作其他改变。科举制的内容随着朝代的更替而逐渐改变,越到封建社会的后期,科举制度的内容局限性也越大。

宋朝科举制度内容

科举制度在宋朝开始之前就已经建立了,它是一项关于人才选拔的制度,也是一项关于官吏的选拔制度。宋朝科举制度在整个科举制度发展的历程中扮演着非常重要的作用,是不可缺少的一部分。

科举制的内容变更过程

科举放榜图

宋朝科举制度与其他朝代的科举制度有相似的地方,但是也有不同的地方。宋朝科举制度与其他朝代的相似之处是它们存在的实质和意义是一样,都是人才选拔制度,都有着类似的意义和影响,都以一种相对公平的考试制度存在。与其他朝代的科举制度有类似之处的同时,宋朝科举制度也有它独特的地方,那就是对徇私舞弊的防范、内容的改革、考试的等级和考试时间的具体规定这些进行了大刀阔斧的改革,因此这一时期被称之为科举制度的改革时期。

宋朝科举制度对徇私舞弊非常的重视,誊写和糊名字就是从宋朝开始的,这一举措大大减少了徇私舞弊的发生,不仅保证了相对公平,还能选出真正有才干的人。在内容上,宋朝科举制度在唐朝所建立的考核内容基础上,删减了那些僵硬的不适用的科目,更加全面的考核了考生的才学,减少了对只知道死记硬背的考生的录取量。

在考试时间和等级上,宋朝科举制度一改唐朝的弊端,将考试等级详细定为三等,考试时间定为三年,层层选拔的方式增加了考试难度,也减少了徇私舞弊事件的发生。宋朝科举制度对科举制度的成形和发展具有很重要的作用,它不仅为宋朝输送了大量的高素质官员,还塑造了不少大文豪。

明朝科举制度的发展

明朝科举制度有了一个新的发展。明朝科举制度一共分为三个阶段,之一阶级的门槛更低,考试目的是为了从县里面选拔出有知识的人。这个选拔的过程叫做院视,在这个阶段考试合格的学生就是秀才。

科举制的内容变更过程

殿试图片

之一阶段的考试成绩一共被分为六个等级,只有成绩达到前两等的考生才能继续报考下一个阶段的考试。在当时,考上秀才就已经有了一定的特权了,不仅可以在家乡附近教书,而且还可以免除家中一个人的徭役。秀才见到当地县衙里的县长也是不用下跪的。但秀才是不能在朝廷上任职的。

明朝科举制度的第二个阶段是乡试,乡试的考试范围扩大到省,秀才都可以报考。不过乡试并不是每年都有,这场考试隔三年才举办一次,在乡试中考试通过的文人就是举人。要是学子在乡试中获得一定的名次,就会有做官的机会,不过这个机会非常难得,只有朝廷上的官员去世了,官职空缺出来了,举人才有机会接替这个职位。

明朝科举制度的第三个阶段是会试,参加会试的都是各个省的优秀学员,竞争非常激烈。通过筛选,最终大约会有300人在会试中脱颖而出。学子通过了这三个等级的考试后,便要参加殿试。殿试中的之一名便是状元。明朝科举制度非常严格,一个学子如果想要最终站在殿试的考场上,至少也要付出十多年寒窗苦读的时间,而因为乡试又是每三年举办一次,一旦落榜,考生就又要等待另一个三年。

清朝科举形式

清朝科举制度是选拔人才的一种重要方式,在清朝要想参加由国家举办的正式科举考试必须要先参加科举的初试,而科举的初试中一共有三个环节的考试。

科举制的内容变更过程

清朝科举制图片

首先是童试,童试成功者,便可以进入督学考试,在这场考试中合格的就是秀才。这个过程就是初试中的岁试。之后还要参加三年一次的科试,在完成了这一考试环节后才能正式报考科举考试。

清朝科举制度正式的考试分为三个阶段,先进行的是乡试,乡试三年才举办一次,参加此次考试的都是秀才,而秀才也是通过当地的科试而选 *** 的。只有成绩好的才会被推选去参加乡试,在乡试中考取了一定的名次后,第二年就可以参加会试,参加会试的必须是举人,举人就是在乡试中考试合格的学员。

会试要进行两次的考试,在之一次考试合格后不久还会有复试,只有复试合格才能进入殿试,殿试就是科举制度的最后一道关卡了,而且殿试是由皇帝亲自考核 ,通过者就可以直接进朝做官了。殿试只有贡士才能参加,贡士就是在会试考试中合格的学员。

清朝科举制度考试内容以儒家经典为主,考查的题目以写作为主,包括唐朝以及汉朝多个朝代的文学作品。涉及范围较广泛,对考生的能力要求很高。八股文是考试中最重要的一个环节,占考试中很大的比重。清朝科举制度是十分严密的,通过层层选拔,只有更优秀的人才能通过清朝科举制度下的考试。

八股文与科举制有什么关系

说起科举制大家一定都不会感到陌生,科举制是我国在早些年间发明的一种选拔 *** 官员的考查方式,通过这一种方式当时的中国得到了非常多的优秀的人才,在科举考试中包括非常多的考试项目,其中非常有名的就是八股文。所以说,八股文与科举制之间的关系非常紧密。

科举制的内容变更过程

八股文图片

在科举制度最开始发明的时候八股文是科举制度中的一种考试方式,这也是八股文与科举制之间的联系所在。但是随着时间的发展,在科举制发展到一定阶段的时候,也就是在明朝和清朝之后,国家的 *** 官员决定将科举制度的考试内容统一改革成为八股文,也就是说以前要学得非常多东西现在只要把他们都忘记,仅仅只学习儒家的八股文就可以了。

但是这样虽然有利于科举制度的考核过程却是非常不利于考生思想的发展的,所以的那个是有很多人都反对仅仅只将八股文作为科举制的考核内容,其中更具有代表性的就是非常有影响力的著名思想家顾炎武,他认为八股文严重束缚了考取功名的学生的思想,所以有很多的言论都是关于抨击科举制度的,这是后来科举制在发展过程中的一个非常不好的弊端,也就是仅仅只把八股 *** 为科举制考核的内容,虽然在科举制发展的早些年间八股文只是作为其中的一项考核方式而存在,但是后来渐渐演变成了只有八股文的科举制,这也是后来很多人都不断的抨击额举止的原因,但是如果把八股文仅仅只当所科举制的一部分考查内容,科举制还是有利的。

历史上对科举制度的评价

在中国古代曾经出现过非常多的政治制度,这些制度在某种程度上都是非常有利于当时的中国的发展的,其中有一个制度名字叫做科举制,到现在为止都还是非常受到人们的喜爱的,但是有关于对科举制度的评价,不一样的人说法是不一样的。

科举制的内容变更过程

科举制度图片

有些人可能会说科举制是中国在很早的时候就有的一种制度,这种选拔贤能的人的方式,对当时的中国来说是非常有必要的。因为当时的中国,在还没有科举制度之前朝堂上的职位基本上都是有当时的在朝堂上非常有地位的人向皇上推荐人才或者是直接由自己的孩子接替自己的位置,所以出现了科举制之后人们对于科举制的评价是非常高的,因为他们开始能够有机会真正和政治有一些接触了。

对于那些非常有政治想法的人来说,他们可以用一种相对来说比较公平的方式来为国家策划计谋,展现自己得才能,所以对于老百姓来说,科举制度是一项非常好的制度,因为他开始让人们走入到朝堂中去,但是对于科举制的评价还有一些人是非常反对的,那就是当时的名门贵族,他们的地位因为科举制收到了动摇,所以他们对科举制的评价是非常不好的,而对于现在大多数的人们来说,他们对于科举制度的评价,实际上都是认为是有利的方面大于不利的方面的,虽然它的根本目的是可以加强皇上的统治,但是很多人对于科举制度的评价还是非常高的。

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