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李斯的儿子介绍

中国历史2年前 (2023-01-05)240

李斯的儿子介绍

李斯身处要职,家里的人也都晋封了,男儿娶的都是秦国的公主,女儿嫁的都是秦国的王子。李斯的儿子名叫李由,李由在李斯的儿子中算是成就比较杰出的了。

李斯的儿子介绍

李斯的画像

李由自幼时与皇子们一起学习交流,在众多的皇子中,李由与长子扶苏的关系更好。李由自小起性格冷淡,沉默寡言,心思缜密,和李斯很像,也深得李斯的喜欢。

胡亥即位后,奸臣当道,穷奢极欲、加重赋役,不顾百姓死活,各地起义揭竿而起,希望推翻胡亥的暴力统治,建立新的国度。在胡亥的奢侈下,军中物资极其匮乏,当陈胜、吴广应民意起义后,抢占大泽乡,势如破竹,挥师进京。胡亥只知玩乐,不顾民生、国家安危,在李由派人上报,数十万谋反大军即将一天就要攻打县城时,被吓得瘫坐在地,对李由要求增兵、派粮的要求更加束手无策。

李由没有办法,只得严格放手,亲自带兵,组织城内的秩序。在李由的妥当指挥下,起义被镇压。但胡亥却听信奸佞的谗言,认为李斯谋反,李由也脱不了干系。胡亥昏庸,听信小人,将李斯处死,并且到战场查办李由。而此时的李由毫不知情,仍在为胡亥卖命,抵抗项羽、刘邦的进攻。

项羽一队战备精良、粮食充足,李斯的儿子李由没有办法,只好身先士卒,即使受伤,包扎后仍继续指挥作战,到最后大军只剩下十几个人,仍拼死作战。

李斯是什么人

如果你喜欢书法作品或者在你身边有喜欢书法作品的朋友,那么你们一定会知道一种字体,那就是小篆,但是你知道是谁创造了小篆这种字体吗?没错就是李斯,他写的小篆当时是全天下更好看的字,被人广为模仿。那么问题来了,这个李斯是谁呢?

李斯的儿子介绍

《楚汉传奇》李斯剧照

李斯出生于公元前280年,字同古,他是战国末期的出国人,年轻的时候做过郡里的小官,后来拜著名的荀子为师,学习帝王之术,业有成有就去了秦国。他劝说亲王嬴政想要成就大的功业就必须灭掉六国,嬴政让他担任了长史,之后他建议秦王派人带着重金去各国离间他们的君臣关系。之后在公元前237年,秦王驱逐六国的士子,李斯写了一篇著名的蚊子阻止嬴政这一行为,结果被采纳了,这篇文章就是《谏逐客书》,后来他又担任了秦国的廷尉。可以说李斯在秦国统一六国的过程中起到了巨大作用。

秦国统一后,他被任命为之一任丞相,他制定一系列严苛的刑法,还帮助秦王嬴政制定相关礼仪,统一货币度量衡和车轨,设立郡县制,加强和秦始皇的中央集权。秦始皇死后,他和赵高合谋害死公子扶苏,把少子胡亥推上帝位,也就是秦二世。最后他被赵高以谋反的罪名陷害,被腰斩而死,族人也跟着遭殃了。

李斯不但在政治上有突出贡献,是秦国时期杰出的政治家,而且他还是非常有名的文学家,他的《谏逐客书》、《泰山封山刻石》、《琅琊刻石》等作品一直流传至今,这些作品文学功底深厚,叙事和说理手法精炼准确,被后人称赞应模仿。此外他还是当时的书法家,创造了小篆字体。造型优美,线条明快,并被汉朝延用。

法家代表人物李斯

李斯,战国末期楚国人,为秦王嬴政统一六国起了很大的作用,秦统一天下后,被封为丞相,是法家学说的代表人物。

李斯的儿子介绍

《秦时明月》李斯

李斯师从荀子,学的帝王之术,学成之后想要成就一番事业,于是到秦国结交了吕不韦,并被任以官吏,李斯就有了接近秦王的机会。他对秦王谏言说“秦国现已强大,是时候扫除六国,完成帝业,统一天下了”。他的一席话被秦王采纳,并封他做了客卿。虽然之后也有些曲折,但是李斯达到了他的目的,被秦王赏识。公元前221年,秦王嬴政在李斯等人的帮助下结束了长期分裂割据的局面,统一了中原,建立起中国之一个封建王朝,奴隶社会过渡到封建社会。

秦国统一后,如何管理辽阔的疆土成为问题,在众大臣都在复议王绾实行周天子分封制的时候,李斯提出了不同的意见,要求实行郡县制,于是秦始皇采纳了李斯的建议,把全国分成大小郡县,统一管理。

李斯是法家的代表人物,所以他所奉行的就是重法轻儒的思想,他向秦始皇谏言,认为儒生造谣乱国,扰乱民心,不利于天下统一,最后他还把一切都归于读书的缘故,于是历史上残忍的“焚书坑儒”就上演了。李斯制定的法律相当严苛,除过医药、卜筮之书,其他文献古籍统统烧掉,有敢再谈论诗书者,就让尸体暴露街头;一人有罪,父母兄弟皆受刑罚;官吏知道而不检举的视为同罪。

李斯最后扶持公子胡亥也是因为扶苏公子尚儒,而他要实行“督责之术”,所以只有像胡亥那样的君主才能让他为所欲为,随心所欲。此后“杀人多者为重臣,残忍者为名吏”天下一片怨声,敢怒不敢言。

李斯和韩非子资料介绍

韩非子,是我国战国末期著名的政治家、思想家,被誉为法家的代表人物,他坚持封建的君主专制思想,这一思想对两千年后的中国产生了极深的影响。同时荀子的学生,都是法家学派的佼佼者,李斯和韩非子的关系怎么样呢?

李斯的儿子介绍

韩非子简介

李斯,是我国秦朝时期的著名的政治家,他在秦始皇一统天下中起了至关重要的作用。李斯和韩非子都师承荀子,李斯从荀子那里学习了“帝王之术”,学成后,比较了各个国家的情况,决定选择野心勃勃的秦国,并把“帝王之术”根据秦国的实际情况,进行了改变。李斯的思想很快得到了秦始皇的重视,很快就加官进爵了,他为秦始皇出谋划策,提出了很多离间六国君主,统一六国的办法。

而此时的韩非子也满怀治国的热情,创法家学派,名扬天下,但是他的几次谏言并没有得到昏庸的韩王重视,韩非子常常感叹没有用武之地,他看到秦始皇正在四处搜罗良臣谋士,想着自己的同窗李斯也在秦国混的如鱼得水,可以和李斯一起,帮助秦始皇一统天下,自己的才能也有地方施展。

韩非子虽然口吃,但是写文章从善如流,李斯都自愧不如,韩非子的思想言论被秦王看到后,秦王大为赏识,并且出兵攻打韩国。在司马迁的《史记》中记载,李斯害怕自己的地位不保,十分嫉妒韩非子,于是将毒酒给了韩非子,韩非子死于狱中。

李斯是不是好人

在秦国统一六国的过程中,丞相李斯做出了巨大贡献,他为嬴政提出了很多有用的建议,都被采纳了,而且效果也是很好的。统一之后,他的贡献就更不容忽视了,帮助秦始皇制定了一系列的政治经济以及法律政策。然而对于李斯其人,有人说他是好人,也有人说他是坏人,那么李斯是好人还是坏人呢?

李斯的儿子介绍

李斯像

如果单从道德的角度来看李斯的话,那么李斯无疑是个坏人,首先他和韩非子一样,主张法制,他为秦国设置了一系列严酷的刑法,对于犯法的人来说无疑是有些过分了,许多人的亲戚族人也因此受到牵连。而且在秦始皇死后,他和赵高合谋陷害死了公子扶苏和大将军蒙恬,让胡亥当上了黄帝,这就使得秦国的暴政愈发的残害人民。最后,历史上的李斯也是个比较刻薄的人,他的人品自然不算太好。从以上几个方面来说的话,李斯当然算不得好人。

但是,对于一个历史人物的评价,我们又不能单单以好坏来定义。一方面,我们必须承认李斯对于秦王朝的贡献,他推进了历史的进程,在各国由分裂到统一的过程中具有不可替代的作用。此外他还创造了小篆字体,留下了许多名篇,为秦汉时期的文化繁荣做出了突出贡献。另一方面,我们也不得不看到李斯加速了秦朝走向灭亡的速度,试想如果扶苏继位,秦王朝也不会二世而亡的。在文化方面,他让秦始皇焚书坑儒,无疑也是对文化的破坏和摧残。所以,对于李斯这个人物的评价不能单单用好与坏来形容,如果非要这样,那么也只能说李斯有好也有坏吧。

对于历史人物的评价,我们应该用辩证的眼光去看待,既要看到他的历史功绩也要看到他对于历史的负面影响,当然李斯这个人物也一样。

李斯统一文字的故事

公元221年,秦王扫六合,建立了中国之一个封建王朝,开始了中央集权的统治,在这期间法家思想是秦朝的正统思想,而丞相李斯就是法家的代表人物。

李斯的儿子介绍

《楚汉传奇》李斯剧照

李斯原是楚国人,是地方上的一个小吏,但是他不甘平庸,拜师荀子,学习帝王之术,学成以后就去了秦国。后来李斯结交了吕不韦,深的重视,经引荐,有机会见到了秦王嬴政,而后一直辅佐秦王,直到完成帝国的统一,官拜相国。

秦朝统一后,李斯建议“书同文,车同轨”,秦始皇采纳了他的意见,并下令全国禁止使用各诸侯国留下的古文字,一律以小篆作为统一的书体。在此之前,中国的文字从甲骨文开始,再到金文的出现,经历了一个漫长发展和演变的过程,战国时期群雄割据,礼崩乐坏,各诸侯国的文字各不相同,这一时期汉字产生了地域性的差异。因此秦朝统一后,急需要一种官方的文字使得全国上下统一,李斯便奉秦始皇的命令 *** 这种标准的字,这就是小篆。

李斯为了推广统一的文字,亲自写下了《仓颉篇》七章,作为学习的课本,供人临摹。此后不久,李斯又采用了秦代一个叫程邈的官员创作的另外一种书体,打破了篆书的曲折回环,形成新的一种书体,这就是隶书。后来隶书就作为官方的正式书体,开始于秦朝,兴盛于汉朝。直到魏晋时期被楷书所替代。李斯的功劳,身在千秋,福泽万代。

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