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苏秦从燕之赵的故事介绍

中国历史2年前 (2023-02-05)330

苏秦从燕之赵的故事介绍

在经历初次失败后,苏秦再次学习研究纵横之术,学成后首先前往燕国拜见燕文侯,成功说服燕文侯作出联合赵国的决定,并获得他的大力支持前往赵国,游说赵王实行合纵。

苏秦六国封相

苏秦说服燕文侯后,离开燕国,前往赵国求见赵王。在见到赵王后,向赵王提议建立六国联盟以抵抗强大的秦国带来的威胁。游说赵王时,苏秦先以赞扬赵王的贤明作为铺垫。然后他向赵王分析了赵国当下的外患,无论依靠齐秦两个敌对国家中的哪一个去攻打另外一个,都会对赵国的安定造成影响,同时暗算其他国家的君王也不利于赵国。

接着苏秦阐述了他提倡六国合纵的理由,如果与其他五国联合的话,赵国可以从燕齐楚韩魏五国中得到一定的好处,还列举了如果赵国与秦国或与齐国结交后所会产生的不利后果,仔细分析了各国所会面临的情势。最后苏秦向赵王着重介绍了建立六国合纵联盟的益处,在结成联盟后,无论秦国攻打六国中的哪一国,都会得到其他国家的应援,以及如果有国家背叛联盟,那个国家会遭到的后果,并讲明如果六国合纵,秦国一定不敢随意出兵攻打六国。

赵王在听了苏秦的一番话后,决定采纳他的意见,并且授予苏秦赵国宰相之位,赞助大量钱财与车马给苏秦,支持他前往其他国家以达成六国联盟。这就是苏秦从燕之赵的故事。

苏秦之楚经过怎么样

据传,苏秦之楚发生在战国时期,苏秦前往楚国联系各国缔结合纵联盟的相关事宜。

苏秦

苏秦前往楚国拜见楚王,然而在三天之后才得到楚王的接见。两人商谈完毕后,苏秦就立刻向楚王告辞了。在苏秦辞行时,楚王对苏秦说:“我听别人说听取苏秦先生的指导就好像听到古时圣贤之人的教导,令人深受感悟。如今苏秦先生不远千里地过来楚国找我,竟然不想留在楚国。我想听听你对此的看法。”苏秦这样回答楚王:“楚国的粮食比珠宝玉石还要昂贵,烧火用的柴火比桂木昂贵,掌管传达事务的近侍就跟鬼似的很难见到,楚国的大王跟见天帝一样难。如今想要我把珠宝玉石当做粮食用来食用,把桂木当做木柴用来烧火,指望小鬼来拜见难得一见的天帝……”在苏秦还未讲完他的话时,楚王就打断了他,并说:“先请苏秦先生去旅店住宿吧,我已经受到先生的教导了。”

从楚国对待苏秦的前后态度的差别就可以看出,苏秦是一个非常优秀并擅长外交的人,并且很有耐心,在被楚国那样怠慢之后,仍有礼地回答楚王的问题,对楚王给予了一定的尊重。楚王在苏秦之楚这件事中的作为也体现了他作为一个国家的君王所应有的品质,在被苏秦指出错误之后,就虚心听取了苏秦的意见,真正做到了知错就改。这是对于一个君王来说难得的优点,毕竟历史上不少那种刚愎自用、知错不改的君王。

苏秦抵掌华屋受到什么待遇

苏秦年轻时曾是鬼谷子的学生,学习如何顺利将自己的主张游说给君王。在学成后他开始周游各国期望以此得到重用。然而直到用尽他所有的钱财,他也未得到发挥的机会。在又刻苦学习一年后,苏秦终于获得了君王们的信任,执掌六国相印,抵掌华屋。

苏秦抵掌华屋

刚学有所成的苏秦太过自信,以为凭借自己现有的学识加上自己的口才就能够让各国君王信服,继而采纳他的主张,赏识重用他。但事实的发展跟苏秦所想的相去甚远。首次游说行动被秦王以空谈为由拒绝采纳与落魄回乡的结局告终。回家后的苏秦还被家人冷眼相待,父母、妻子和嫂子都对他爱答不理的,苏秦深感世态炎凉。但他又重新振作,努力刻苦一年后,终于重新出山。这次的苏秦获得了巨大的成功,他相继取得了燕国、赵国等六国君王的信任,说服六国君王实行六国合纵,缔结联盟。此后,苏秦登上六国宰相之位,执掌六国的相印,从此功成名就,走上辉煌政治人生。

在苏秦飞黄腾达后,曾衣锦还乡,那时他所受到的待遇与他在落魄时回乡的待遇完全不同。他的父母扫榻相迎,甚至设置音乐和酒席来迎接他;他的妻子不再爱答不理,不敢正面面对他,侧耳听他说话;嫂子不复之前的那样趾高气昂,反而卑躬屈膝。对此,苏秦只能再次感叹世态炎凉,只有为权力和财富,就有了这么大的前后变化。

苏秦孙敬悬梁刺股的故事

苏秦和孙敬虽属于不同时代,但都是刻苦学习的代表人物,是所有读书人学习和敬佩的楷模。他们对待学习的精神值得所有人学习。两人努力的故事被悬梁刺股四个字概括并流传后世。

悬梁刺股图

“悬梁刺股”中“刺股”是关于苏秦的故事。苏秦也是一名战国时较为有名的谋略家,早年游说君王的失败使他重新下定决心刻苦读书。同样也是闭门读书一整天,在苏秦深夜感到困倦的时候,他也想了个 *** 来提神。在想打瞌睡的时候,就用锥子扎大腿,用被刺的痛苦来使自己清醒。即使血流一地,也没有阻拦他的学习。这就是苏秦刺股的故事。

孙敬是属于东汉那个时代的政治家。年轻时他对待学习特别认真勤奋,经常独自一人为了念书闭门一整日,甚至到了废寝忘食的地步,可见其努力的程度。读书时间长了,每个人都会有疲倦的时候,孙敬为了抵抗瞌睡的影响,就想了个醒神的 *** 。他将自己的长发用绳子绑在了房梁上,一旦他想低头打瞌睡了,绑在房梁和头发上的绳子就会起作用,扯痛孙敬的头皮,使他立马清醒过来,继续学习。这就是孙敬悬梁的故事。

苏秦和孙敬两人在对待学习的认真努力与刻精神苦值得世人学习,不过,虽然敬佩他们悬梁刺股的举动,但是这种通过伤害自己的身体来提神的做法并不提倡人们学习。

关于苏秦的成语有哪些

苏秦作为一个颇为有名的历史人物,留下了较为深刻的历史痕迹,他的事迹被世人所广泛流传。在他的事迹中产生了不少成语,就比如前倨后恭、悬梁刺股、纵横捭阖、合纵连横等。

《大秦帝国3》苏秦剧照

前倨后恭主要用于形容一个人对待别人的前后态度差别很大。成语的故事主要是发生在苏秦出任赵国宰相之位后,荣归故里之时,面对嫂子前后不同的态度而发出感叹。被封为六国宰相的苏秦也曾有过失败,在初次游历失败而归时,遭到了家人的冷待与讥笑。却在功成名就回到家乡后,受到了家人们的热烈欢迎,家人前后态度的差异令苏秦直叹世态炎凉。

悬梁刺股主要用于形容一个人读书非常刻苦努力。“刺股”故事主要发生在苏秦落魄失意后奋发读书那段时间里。苏秦游说失败后回乡,未被失败与家人的冷漠而打败,重新振作后努力读书,在要打瞌睡用锥刺自己的大腿是自己清醒,扎得大腿鲜血直流。在一年后,苏秦的付出有了回报,他最终被六国封为宰相。

纵横捭阖主要指国家之间复杂的政治斗争。这个成语的主人公有两个,分别是张仪和苏秦。张仪主张连横,并以此支持秦国统一其他六国,而苏秦主张合纵,建立六国联盟抵抗强大的秦国,使战国时期各国之间风起云涌。

合纵连横主要是指战国时期较为被推行的外交策略。战国时期,各国因国力的强弱差异造成各国之间冲突频繁,在这种情况下,出现了连横和合纵的外交策略。其中苏秦就先以连横策略游说秦王,后又以合纵说服六国组成联盟。

苏秦不第的故事揭秘

战国时期,苏秦小的时候家里贫穷,全家主要以种地为生。年轻的时候他前往齐国拜师学艺,拜在了鬼谷子的门下,学习鬼谷子传授的与纵横相关的外交手段与政治策略。学成之后,苏秦的初次游说以失败告终。

苏秦不第后刺股努力

在齐国鬼谷子门下完成学业之后,年轻气盛的苏秦自信满满地决定去各国运用自己所学到的纵横知识去游说各国君王。初出茅庐的苏秦太过于自满,根本没有预想到他只是个刚刚学成的年轻人,无财无权,又会有哪个君王会相信他所说的话,立马重用他。

苏秦将秦国作为首个目的地,将秦王作为首个游说目标。他与秦王见面后,侃侃而谈,将自己的政治主张与想法详细地分析给秦王听。然而苏秦的流畅演讲并没有打动秦王。秦王认为以羽毛飞天、法令惩治犯人作为例子,表达苏秦的想法只是空谈,并不能足以让他对苏秦付出信任,重用苏秦。

未被秦王采纳主张及重用的苏秦在用尽钱财、一无所有的情况下只能遗憾落魄地回到家乡。回到家后,落魄的苏秦被家人嫌弃嘲讽、冷眼相待,体会到世态炎凉的他自我反省,重新努力振作,将所有的书籍重新阅读研究,努力到以锥刺股的地步。

而苏秦的刻苦努力最后也得到了回报。在一年后,他成功游说六国君王,达成六国合纵联盟,致使秦国十五年未曾攻打六国,登上六国的宰相之位,走上了无比光辉灿烂的政治人生。

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