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揭秘法家代表人物商鞅的老师是何人

中国历史4年前 (2020-12-06)180

商鞅的老师

后人在说到商鞅变法时,都给予了很高的评价,法家代表人物之一韩非子认为商鞅变法是明智的改革。北宋王安石,称赞商鞅的变法为:“自古驱民在信诚,一言为重百金轻。今人未可非商鞅,商鞅能令政必行。”足以见之商鞅变法悠久而深远的影响力。

揭秘法家代表人物商鞅的老师是何人

商鞅画像

商鞅是法家思想的达标人物,关于商鞅思想所承何处,有三个争论。一是说商鞅的老师是公叔痤。商鞅年轻求学时候,受到魏国李悝变法的影响,十分认可和推崇法家思想。公叔痤为魏国的宰相,商鞅早年拜于他的门下。公叔痤很是欣赏商鞅的才干,于是对魏惠王说,公孙鞅有很大的才能,可以任用他作为宰相。过了一段时间,公叔痤告诉魏惠王,如果不任用公孙鞅,就要在魏国境内杀掉公孙鞅。魏惠王以为公叔痤病重,说话语无伦次,便没有采纳公叔痤的意见。商鞅在魏国听说秦孝公广纳贤才,于是带着《法经》前往秦国。

第二个说法是商鞅的老师尸子,原名尸佼。刘向曾记载说,尸子曾经做过秦国宰相商鞅的门客,在商鞅执行变法期间,为商鞅出谋划策。所以,很可能尸子是商鞅的老师。

第三个说法是说商鞅的老师是鬼谷子。但是,这一说法被推翻了,因为鬼谷子的学生都有记载,比如张仪、苏秦、孙膑和庞涓。如果商鞅是鬼谷子的学生,那么也会有相关记录。

对于,商鞅老师一说,认为公叔痤和尸子的可能性较大。

商鞅治秦

针对秦国积贫积弱的情况,商鞅在秦国共同施行了两次变法运动。并在秦孝公的支持下,商鞅对秦国的现状有了深入的了解后,开始针对各个方面开始了变法运动。

揭秘法家代表人物商鞅的老师是何人

电视剧《大秦帝国》商鞅剧照

为了增加统治阶级的中央集权,商鞅颁布了郡县制。郡县制的颁布意味着商鞅废除了分封制,使秦孝公的统治权得到了很大的提高,而且郡县制的实行,也让秦孝公便于管理。

商鞅变法,废除了井田制,鼓励百姓多多开垦荒地,进行粮食种植,商鞅进一步实行了重农抑商做法,鼓励百姓发展农业和手工业,实现粮食的增产增收。

军事方面,商鞅实行奖励军功的方式,实行严格的考核制度,在军队中对于表现优秀的士兵给予鼓励,商鞅的这一做法,大大提高了军队的战斗能力。

在法律方面,商鞅借鉴了魏国李悝的《法经》,并在秦国严格实行法律条令,实行连坐制度。商鞅废除了世卿世禄制度,这一做法提高了士族阶层的信心。

文化方面,商鞅焚烧了儒家经典著作,压抑了秦国先进分子的思想潮流,这一做法虽然有利于统治者加强统治,但是从另一方面压抑了进步思想的萌芽。

纵观商鞅变法内容,从中可以看出商鞅变法是一场自上而下的全面改革运动,它在短时间内让秦国走上了富国强兵之路,秦国壮大军事力量后,快速地走上了兼并其它诸侯国之路;但是商鞅变法抑制了商业的萌芽;阻碍了先进思想的发展;商鞅实行的连坐制度和轻罪重罚制度,让很多无辜人士受到牵连,在一定程度上来说,法令的惩罚制度非常不民主,弊端也日益暴露出来。

商鞅名言

商鞅是位著名的改革家和政治家,他在秦国推行的变法运动,至今未后人所称颂。而商鞅在变法中,所说的名言,也成为了一笔贵重的精神财富。

揭秘法家代表人物商鞅的老师是何人

话剧《商鞅》剧照

吾闻穷巷多怪,曲学多辩。愚者之笑,智者哀焉;狂夫之乐,贤者丧焉。拘世以议,寡人不之疑矣。这是商鞅的名句之一。这句话的意思就是说,自己听说过从穷乡僻壤的小地方走出来的人看见任何事物读喜欢夸大其词;学识不高的人常常喜欢和他人争辩达到凸显自己才能的目的;愚蠢的人喜欢讽刺和讥笑他人的做法和行动。对于这些现象,聪明的人看到时会觉得很是悲哀。自大的人感到开心的事情,正是有才华的人所担忧的事情。至于那些墨守成规的偏见言论,不会因为它们而使自己陷入困惑之中。

这是商鞅的名言之一,从这句话中就可以体现出商鞅个人的人格魅力。商鞅变法得以成功的一个原因就是在于商鞅坚持到底的精神。当初,秦孝公任用商鞅进行变法时,朝中守旧派大臣还和商鞅开展了一次舌战。商鞅用实际行动证明了变法的科学性和可操作性。在变法路上,因为触动了贵族阶级的根本利益,遭到他们的反对和阻拦,但是商鞅并没有因此而放弃,反而坚持不懈地进行变法,最终用结果表明了,变法之路在秦国走的通,秦国通过变法走上了国富民强之路。

商鞅的名言是生活的真实写照,具有警示作用。

商鞅简介

商鞅是历史上著名的改革家和政治家。商鞅是卫国人,又称卫鞅和公孙鞅,后来因为秦孝公封商地,改名为商鞅。商鞅是法家思想的代表人物,受魏国李悝变法的影响,商鞅也想实现自己的人生理想抱负。

揭秘法家代表人物商鞅的老师是何人

电视剧《大秦帝国》商鞅剧照

早年间,商鞅从卫国来到了魏国,在宰相公叔痤门下当管家。公叔痤对商鞅很是重视,一心想把他推荐给魏惠王,后来因为自己病重,没有来得及推荐。一次,魏惠王来家中看望公叔痤,公叔痤对魏惠王说,商鞅是位不可多得的人才,魏惠王任用更好,如果不任用商鞅,也不能让他去别的诸侯国效力,在魏国境内杀掉他。魏惠王认为公叔痤病的很严重,已经语无伦次了,便没把他的话放在心上。

商鞅看自己在魏国实现不了人生抱负了,便前往秦国。恰好秦孝公此时寻求一位真才实干的变法人士,商鞅见了秦孝公说出了自己的想法,秦孝公对商鞅非常重视,便任用商鞅为左庶长,开始在秦国实行变法。

商鞅从秦国的方方面面入手,制定了一套完整的、系统化的改革措施,在秦孝公的推动下,变法在秦国顺利实行。通过变法,秦国摆脱了积贫积弱的国力,逐渐走上了强国强兵之路。

商鞅变法因为触及了贵族阶级的利益,秦惠文王上台后,朝中大臣诬陷商鞅叛变,秦惠文王借机抓捕商鞅,将商鞅车裂而死,并杀掉商鞅全家和同党,以此来巩固自己的统治权力。

商鞅的思想

商鞅的思想是法治思想,在商鞅变法中,很多方面都体现出商鞅这一法治理念的思想。商鞅来到秦国后,通过观察,秦国并没有建立有效的法律条令,他意识到国家只有了秩序和规则,子民和统治者才有了行为做事的凭据。

揭秘法家代表人物商鞅的老师是何人

商鞅变法画像

于是,商鞅借鉴了李悝的《法经》一书,制定和颁布了与秦国国情相符合的法律条令。商鞅的这一思想是先进的,因为他已经充分认识到法律才是保护人身权利的基础,所以他在秦国建立法律条文得到了统治者的支持。

商鞅在提出法令时,说过类似天子犯法与庶民同罪的话语,所以秦惠文王在太子之时,因为触犯了法条,商鞅念在太子年幼,而以重刑处罚了太子的老师。从这一事情,可以反应出商鞅制定法律的初衷就是树立道德行为准则,秦国上下无论何人都要遵守。正是商鞅不偏不倚的态度,使秦国子民都很敬重商鞅变法的可行性和有利性。

商鞅通过变法让世人了解了他的思想理念,因为受到李悝和吴起等人的影响,商鞅对法家思想也是特别的推崇。在他实行变法的过程中,法律方面体现的是法治思想理念,而在军事等方面,也体现出来了。在军事上,商鞅实行论功行赏,考核军功时,有一套专门奖惩的措施,从这一点也能体现出商鞅的法治理念。

商鞅变法不仅让秦国走上了富国强兵之路,而且,推动了整个社会的法治进程。

商鞅之死

商鞅原名为公孙鞅,来到秦国后,秦孝公任用他进行了变法,商鞅变法在秦国获得很大成功,为了奖励他,后封于商,后来称为商鞅。商鞅变法,使秦国走上了富国强兵之路,但是商鞅变法触动了贵族阶层的根本利益,在秦孝公去世后,商鞅就迎来了人生的末路。

揭秘法家代表人物商鞅的老师是何人

电视剧《大秦帝国》商鞅剧照

商鞅变法,在秦国深入人心。商鞅为了稳定秦国的统治秩序,便借鉴了李悝的《法经》一书,商鞅实行轻罪重罚和连坐制度,引来很多人的不满,但是商鞅位高权重,常人也无可奈何。商鞅废除了世卿世禄制度,招来了贵族阶级的强烈不满,秦孝公时期,商鞅深受秦孝公宠信,贵族阶层不敢反抗。秦孝公去世后,秦惠文王继位,秦惠文王之一件事就是处罚商鞅。

朝中大臣告诉秦惠文王,商鞅因位高权重,想要谋反。秦惠文王意识到商鞅的存在已经危害到他的统治权,加上商鞅以重刑处罚了他的老师,秦惠文王以此为契机,下令抓捕商鞅。商鞅得知后,逃到了边关。夜已经很深了,商鞅打算找一家客栈住宿,商鞅从家中匆匆逃出,没有带相关凭证,客栈的主人不敢收留他,并且声称,如果不遵守,就会实行商君的连坐惩罚。商鞅一面感慨法律的深入人心,另一方面又觉得无可奈何。

商鞅逃到了魏国,但是魏国没有接纳他,商鞅不得已逃回他的封地,组织手下的士兵攻击郑国。秦惠文王知道后,下令讨伐商鞅,商鞅兵败后将他在黾池杀死,商鞅的尸体被带回秦国。秦惠文王下令将商鞅尸体进行车裂,商鞅的家人和朋友也难于幸免,都被诛杀。

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